"Жизнь хороша, когда центром тяжести
становится то, чего у тебя не отнимут".
Сегодня я продолжу разговор о практике.
Речь пойдет о причинах, побуждающих человека к занятиям и о "побочных эффектах", которые им сопутствуют.
Что же нас привлекает в упражнениях?
Возможность изменить себя. Для начала - оздоровить, избавиться от физической боли (пока "сигналит" собственное тело, трудно адекватно реагировать на мир), окрепнуть, добиться эмоциональной стабильности. На первых ступенях Учитель дает много техник для очищения организма и улучшения физического состояния. Чакры, система чжан-фу, тман-по (дыхательные упражнения для области жизненности), динамические медитации "с шарами", нейролимфогенный массаж. Говорят: медицина будущего - это медицина выведения. В мире очень популярны пищевые добавки. Но когда в Геленджике на лиао мы работали по пентаграмме, например, с печенью, многие говорили: раньше масло пил и на грелке лежал - и эффект был тот же. Разве не здорово, что ментальный образ способен вызвать хорошую чистку.
А что говорить об экстремальных ситуациях! (У нас ведь упражнения - на все случаи жизни.) Объелся - в дза-дзен и 20 минут дыхания через правую ноздрю. Температура - в иньскую знаковую позу. Деньги украли - в медитацию: вдруг вспомнишь, что и сам кого-то недавно "обидел" на эту же сумму. И полегчает.
Пока мы занимаемся, в нас не поступает ничего негативного. Мы отключаем себя от привычного мысленного потока, привычной самокодировки (вспомните, как часто мы "жуем" одни и те же мысли). Это тоже очищение. Почти любой ментальной практике сопутствует релаксация, и это само по себе полезно. Если уснем - тоже неплохо. (А если пред сном задать вопрос, может случиться, что первое, что мы услышим после просыпания, будет ответом на него, надо просто быть очень бдительным.)
Практикуя, мы нарабатываем внимание, привычку думать о том, что делаем, то есть наши мысли и действия совпадают. Когда человек этим овладевает, его видно издалека, Он всегда как бы в медитации, он завораживает каждым жестом и словом, их рациональностью, красотой и уместностью.
Для оздоровления и понимания своих проблем служат и другие техники: ребефинг, реинкарнация, медитация лабиринта .Часто можно слышать: а вот не хочу я ребефинг (или что-то другое). Скорее всего это значит, что человек в нем очень нуждается. Мы ведь как созданы? За долгие годы и десятилетия болезни в нас "встраиваются" и начинают диктовать условия, как им всего удобнее продолжить существование. И протестуют, когда предчувствуют угрозу.
Мы все родом из детства. И "родом" из наших прошлых воплощений. Интересно проследить причины нашего нынешнего состояния, однако не стоит очень увлекаться просмотром инкарнаций и их интерпретацией. Не так уж важно, купцами мы были, монахами или разбойниками. Скорее всего и теми, и другими, и третьими. (Один Учитель сказал: " Лучшие из моих учеников стали мудрецами, худшие - царями" ). И мы часто видим в реинкарнациях друг друга, что свидетельствует не о первом нашем свиданье на этой земле. И от каждой жизни что-то в нас "осело". Однако, важнее наше сегодняшнее сознание и устремленность. Так же и с астрологией. Учителей не интересуют подробности натальной карты. Они смотрят, насколько добросердечен человек, насколько он прочен в вере, жаждет знаний и благоприятна ли его карма для ученичества. Но и астрология подсказывает, над чем надо работать. (" В магии есть только один постулат: видимое есть проявление невидимого" ). Одним словом, всеми способами стоит диагностировать себя, искать причины расстройства здоровья или судьбы и устранять их. Исцеление приходит, когда мы простим и "прошлые", и детские, и взрослые обиды, примем себя, как бы разрешим себе жить и начнем нарабатывать позитивное, а параллельно и уверенность в себе, в том, что мы сами что-то можем изменить. А к тому же тренировками и упорством мы привлекаем внимание Учителя (ибо он все замечает), и он придет на помощь нам. Ибо наши упражнения - это наш зов, наша молитва.
Особенного внимания требует четвертая чакра. На востоке считается: прежде чем откроется третий глаз, должно раскрыться сердце. Любовное отношение к миру, ко всему живому, вечный путь навстречу. Учитель говорит: "Я учу ценить жизнь и любить людей" . Становясь учениками, стремясь к эзотерическим знаниям, мы обязаны нарабатывать в себе самые светлые качества, ибо, как сказал один древний алхимик: "Золото можно делать только из золота" .
Практикуя, мы улучшаем сенсорные и ментальные способности. Пространство и людей начинаем оценивать по-другому. Кому-то это поможет (и уже помогло) остаться в живых, заранее предчувствуя беду. Или не попасть на чью-то уловку, не обмануться, заключая сделку. Правильно выбрать спутника жизни. Помочь исцелить человека, дать мудрый совет, тонко чувствуя проблему. Происходит выход на другой уровень осознания. Нам становится легче с самим собой. И мы учимся оказывать помощь людям - главное, ради чего живет человек. Вспомните слова Будды: "Я страдаю потому, что страдают люди, и уменьшая их страданья, я уменьшаю свои" . И когда ищешь счастье для другого человека, находишь его и для себя.
Происходит развитие творческих способностей, подключение к информационному полю, появляется мудрость - все истинно человеческие свойства. Потому что на востоке человек, не овладевший психическими возможностями, и не считается вполне человеком. В нас очень много заложено природой. Задача одна - раскрытие.
И еще есть причина, ради которой стоит заниматься. Мы интуитивно стремимся к Учителю. Но ведь ни один из нас не представляет, с кем свела нас судьба. Восток скромен. "Никогда не доставайте оружие только для того, чтобы показать, что оно у вас есть" . Так и со знаниями, и возможностями. Ничего нет интереснее человека. Учитель тот, кто реализовал свои возможности. Будем же мы вечными пленниками знаний о самих себе. Это единственный путь приблизиться к Учителю.